ChatGPT afecta memoria y razonamiento cerebral, revela estudio

Un nuevo estudio del MIT revela que el uso excesivo de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT podría estar afectando negativamente la memoria y el razonamiento cerebral de sus usuarios. Los expertos advierten que la dependencia de estas tecnologías conduce a una “pereza cognitiva”, lo que resulta en una menor conectividad neuronal. Ante este panorama, se insta a reconsiderar las tareas que se delegan a la inteligencia artificial para preservar la salud cognitiva.

El uso creciente de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT está transformando la forma en que las personas abordan sus actividades diarias. De acuerdo con OpenAI, más de 900 millones de usuarios emplean este asistente digital de manera regular para realizar tareas que van desde la búsqueda de información hasta la redacción de textos y la resolución de problemas personales. Sin embargo, diversos estudios científicos empiezan a alertar sobre los efectos negativos que podría tener un uso excesivo de estas tecnologías en el cerebro humano, afectando la memoria y el razonamiento.

Impacto en la conectividad neuronal

Investigaciones internacionales, entre las que se encuentra un estudio del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), han comenzado a examinar cómo la utilización de herramientas de inteligencia artificial está afectando al rendimiento cognitivo. Los resultados sugieren que las personas que dependen excesivamente de ChatGPT presentan una menor conectividad neuronal comparadas con aquellas que realizan tareas de manera autónoma.

“Delegar todo nuestro pensamiento a una máquina puede parecer una buena idea al principio, pero, a la larga, es una desventaja para nuestro cerebro”, afirma el neurocientífico Rodrigo Quian Quiroga, profesor ICREA en el Hospital del Mar Research Institute.

Experimento del MIT

En un experimento realizado por el MIT, se solicitó a medio centenar de voluntarios completar una actividad con o sin la ayuda de ChatGPT mientras se monitoreaba su actividad cerebral mediante un electroencefalograma. Los resultados mostraron que aquellos que utilizaron la IA exhibieron una menor activación de ciertas áreas cerebrales, una disminución en la conectividad neuronal y una menor capacidad para recordar la información trabajada.

Deuda cognitiva

El término “deuda cognitiva” ha sido utilizado para describir el fenómeno por el cual el cerebro pierde eficiencia cuando se delegan en exceso tareas cognitivas fundamentales a las herramientas de IA. Esta tendencia podría debilitar conexiones neuronales y reducir la autonomía intelectual de los usuarios recurrentes. Expertos subrayan que esta “deuda” refleja un costo cerebral acumulado que afecta el pensamiento crítico, la memoria y la resolución de problemas.

Advertencias desde el ámbito académico

Instituciones académicas y tecnológicas han expresado su preocupación sobre los posibles efectos adversos del uso inadecuado de la inteligencia artificial. Un estudio de Microsoft y la Universidad Carnegie Mellon advierte que herramientas como ChatGPT y otras similares podrían deteriorar facultades cognitivas esenciales si no se utilizan adecuadamente.

El debate sobre el uso de la IA

Rodrigo Quian Quiroga destaca que el problema no reside tanto en las herramientas en sí, sino en el tipo de tareas que se elige delegar en ellas. Explica que es crucial discernir entre las tareas que pueden delegarse sin riesgo y aquellas que requieren pensamiento crítico o decisiones importantes.

“Una cosa es confiar en ChatGPT para tareas mecánicas y otra muy distinta es dejar que lleve a cabo tareas que requieren pensamiento crítico”, comenta Quian Quiroga.

Similares preocupaciones fueron planteadas en la década de 1970 con la llegada de los primeros ordenadores, pero ahora el enfoque está en cómo la IA podría modificar la estructura neuronal del cerebro humano.

Llamado a la precaución

Diversos especialistas han emitido advertencias sobre el uso excesivo de la inteligencia artificial, especialmente en el contexto educativo. Un estudio de la Universidad de Shanghái resalta la importancia de utilizar estas herramientas con cautela en los colegios para evitar un impacto negativo en el desarrollo cognitivo de los estudiantes.

En los Países Bajos, más de 900 proponen que se establezcan directrices claras para el uso de la IA en la educación, enfatizando que un uso controlado podría prevenir la pérdida de habilidades cognitivas fundamentales.

Compartir
Javier Rodríguez

Sobre la autora / el autor

652 artículos publicados

Redactor con experiencia en coberturas nacionales e internacionales. Defensor del periodismo de calidad y la verificación de fuentes, aborda la actualidad con análisis y perspectiva.

Ver todos los artículos

Comentarios

Todavía no hay comentarios. ¡Sé el primero en opinar!

Deja un comentario

Los campos obligatorios están marcados con *. Tu dirección de correo no se publicará.