Clara Grima: Diseñadores de algoritmos también pueden cambiar el mundo

Clara Grima, doctora en Matemáticas por la Universidad de Sevilla y profesora titular en Matemática Aplicada, ha destacado como una de las divulgadoras más reconocidas en su campo. Grima ha recibido numerosos premios por sus obras de divulgación, incluyendo su libro “Con algoritmos y a lo loco”, ilustrado por Raquel Gu, que ha sido especialmente bien recibido por los estudiantes.

El descubrimiento del escutoide

Clara Grima se siente honrada cuando se refieren a ella como descubridora del escutoide, aunque reconoce el mérito compartido con un equipo de 16 personas. Según ella, la idea original provino de Luis M. Escudero y su equipo de biólogos. Este descubrimiento tiene aplicaciones en la biología, ya que describe la forma que adoptan las células epiteliales, fundamentales para la flexibilidad y resistencia de los órganos.

Algoritmos: herramientas esenciales

Grima sostiene que los algoritmos son herramientas cruciales y no pueden ser categorizados simplistamente como buenos o malos. Ella los compara con cuchillos: su utilidad depende de cómo se usen. En cuanto a los algoritmos que eliminaría, menciona los de redes sociales como Twitter, Instagram y TikTok, por crear burbujas informativas difíciles de romper. Por otro lado, destaca la importancia de la Transformada Rápida de Fourier para el desarrollo de tecnologías digitales.

El papel de la educación pública

La matemática defiende la educación pública y el acceso igualitario al conocimiento. Asegura que el talento no depende del lugar de origen y considera crucial invertir en infraestructuras educativas para no perder potencial humano. Grima reflexiona sobre cómo el código postal aún influye en el acceso a oportunidades educativas y aboga por una inversión estratégica en educación.

Desafíos en la enseñanza universitaria

Clara Grima reconoce que las universidades deben adaptarse a los cambios tecnológicos y a las nuevas formas de aprendizaje de los jóvenes. Aunque la transición es compleja, ella la asume como un reto estimulante. Considera que es fundamental actualizar las metodologías para captar la atención de estudiantes cuya capacidad de concentración ha cambiado con los años.

El impacto de la divulgación científica

Grima se muestra consciente de que, al divulgar matemáticas, debe esforzarse por captar el interés de un público que puede sentirse intimidado por la complejidad de esta ciencia. Ella enfatiza la necesidad de transmitir conocimientos de manera atractiva, buscando conectar emocionalmente con la audiencia para facilitar el aprendizaje.

Preguntas frecuentes y retos personales

Con humor, Grima comenta que está cansada de responder preguntas sobre la Lotería de Navidad y se siente frustrada cuando le preguntan sobre la utilidad de las matemáticas, especialmente en una era digital donde su aplicación es evidente. A pesar de estos desafíos, sigue comprometida con su labor educativa y divulgativa.