En un contexto de tensión entre los sindicatos educativos y la Conselleria d’Educació, la Fundació Cercle d’Economia ha anunciado este martes a los ganadores del Premi Ensenyament 2026. El reconocimiento ha sido compartido entre la Escola Cervantes de Barcelona y el colegio Vedruna Prats de la Carrera en Palafrugell, dos instituciones que, aunque distantes geográficamente, comparten un compromiso con la atención a la diversidad y la adaptación al alumnado.
Escola Cervantes: Un ejemplo de superación
La directora de la Escola Cervantes, Magda Martí, describe con orgullo su centro como una pequeña escuela en Ciutat Vella con 210 estudiantes, de los cuales un 60% enfrenta situaciones de vulnerabilidad. “Hemos desmontado la leyenda urbana de que los niños vulnerables reducen los resultados educativos”, afirma Martí. La escuela ha logrado resultados académicos superiores a la media de centros con una complejidad similar, enfrentando desafíos como un alto porcentaje de rotación en el profesorado.
“El proyecto es bueno cuando da buenos resultados, y nuestro objetivo es que los niños aprendan”, explica Magda Martí, quien destaca la continuidad del proyecto educativo a pesar de los cambios en el claustro.
Con un enfoque centrado en las necesidades del alumnado, la Escola Cervantes se enfrenta a la realidad de que muchas familias no pueden costear diagnósticos o terapias privadas necesarias para sus hijos. Martí resalta el compromiso del profesorado y la integración de la escuela con su comunidad como factores clave para superar estos desafíos.
Vedruna Prats de la Carrera: Educación con impacto comunitario
El Vedruna Prats de la Carrera, bajo la dirección de Isabel Castelló, cuenta con 702 alumnos de 12 nacionalidades, con un 37,8% clasificados como NESE, un porcentaje ligeramente superior a la media catalana. Desde 2021, el centro funciona como un proyecto educativo unificado desde Infantil hasta Secundaria, fruto de la fusión entre la escuela Vedruna y el instituto Prats de la Carrera, promoviendo un enfoque pedagógico comunitario.
El jurado del premio ha destacado la implicación del centro con las familias, a las que ofrece formaciones y las involucra en actividades escolares. Un 75% de las familias están vinculadas a al menos un proceso del proyecto educativo, fortaleciendo el vínculo entre la escuela y la comunidad local.
“Hemos liderado proyectos como ‘El mar comença aquí’ con Greenpeace, y actividades que fomentan la reflexión crítica sobre la desinformación y el impacto de la industria textil”, comenta Mireia Miralpeix, directora de Infantil.
Premi Ensenyament: Reconocimiento a la innovación educativa
El Premi Ensenyament, impulsado por la Fundació Cercle d’Economia en colaboración con Veolia, celebra su XVII edición destacando proyectos pedagógicos innovadores y transversales. Este año, se recibieron 56 candidaturas de centros públicos (60%), concertados (30%) y privados (10%) de toda Catalunya. Además de los centros galardonados, otras cinco escuelas llegaron a la final, incluyendo la Escola Educació Especial Fundació Aspace Catalunya, reconocida por su “trayectoria ejemplar”.
Este galardón subraya la importancia de proyectos que no solo mejoran los resultados académicos, sino que también promueven la inclusión y el compromiso comunitario, preparando a los alumnos para enfrentar los retos del futuro.
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