Región lidera pobreza infantil y ofrece menos becas comedor

Un reciente informe de la ONG Educo denuncia que la Región de Murcia lidera el riesgo de pobreza infantil en España, mientras que se encuentra entre las últimas en ofrecer becas de comedor escolar. Según el estudio, publicado el 5 de septiembre de 2026, el 44% de los menores murcianos están en riesgo de pobreza, pero solo un 2% recibe ayudas para el comedor, destacando una brecha significativa entre necesidad y apoyo institucional.

El informe de la ONG Educo ha puesto de manifiesto las disparidades entre comunidades autónomas en cuanto a la disponibilidad de ayudas para becas de comedor, destacando a la Región como una de las más afectadas por la pobreza infantil. Según el estudio, el 54,7% del alumnado vulnerable en esta comunidad no recibe apoyo económico para acceder al comedor escolar, lo que contrasta con el hecho de que el 33,8% de los menores en España están en riesgo de pobreza o exclusión social.

Brecha entre pobreza infantil y ayudas

La Región presenta una situación alarmante, con una tasa de riesgo de pobreza infantil que alcanza el 44%, la segunda más alta del país. No obstante, el porcentaje de estudiantes que reciben becas de comedor es inferior al 2%, situándose también como uno de los más bajos a nivel nacional. El presupuesto destinado a estas becas se ha mantenido sin cambios, lo que limita el acceso a solo 5.300 escolares, pese a que muchos más cumplen con los estrictos criterios de renta.

Diferencias regionales en la concesión de ayudas

El informe de Educo destaca las notables diferencias entre comunidades. Melilla, Ceuta, la Región de Murcia, Extremadura y Castilla-La Mancha presentan las mayores discrepancias entre la tasa de pobreza y el acceso a becas de comedor. En contraste, Galicia y el País Vasco muestran una mejor correlación entre la necesidad y la provisión de ayudas. En comunidades como Cataluña, Canarias y la Comunidad Valenciana, aunque hay un porcentaje significativo de alumnado becado, las altas tasas de pobreza infantil generan una brecha considerable.

Factores que influyen en la Región

En la Región, la falta de servicios de comedor en los institutos de Secundaria, a excepción de los colegios concertados que imparten ESO, es un factor que influye negativamente. Además, la implementación generalizada de la jornada continua, que finaliza a las dos de la tarde, hace que muchas familias opten por llevar a sus hijos a casa para comer, en lugar de utilizar el servicio de comedor escolar.

«El acceso al comedor escolar continúa condicionado por la comunidad autónoma de residencia, la etapa educativa, la titularidad del centro, la disponibilidad de plazas y la capacidad económica de las familias», indica el informe de Educo.

Defensa de la Consejería de Educación

Desde la Consejería de Educación de la Región se defiende que existen más de 300 comedores escolares en centros públicos que atienden a 20.000 estudiantes, de los cuales más de 5.600 reciben becas de comedor. Esto representa más del 28% de los estudiantes que utilizan este servicio. Además, el 75% de los colegios públicos cuentan con comedor escolar.

Uso del comedor en etapas educativas superiores

El uso del comedor escolar disminuye significativamente en la educación Secundaria en centros públicos a nivel nacional. Solo el País Vasco (23,12%) y Galicia (12,51%) presentan cifras significativamente superiores, aunque el uso sigue siendo menoritario incluso allí. En la Región, apenas el 8% de los estudiantes de ESO utilizan el comedor, todos ellos pertenecientes a centros concertados.

Compartir
María García

Sobre la autora / el autor

1,376 artículos publicados

Periodista con más de diez años de experiencia en redacción digital. Apasionada por el periodismo de datos y la narrativa multimedia, cubre desde actualidad nacional hasta tendencias culturales e internacionales.

Ver todos los artículos

Comentarios

Todavía no hay comentarios. ¡Sé el primero en opinar!

Deja un comentario

Los campos obligatorios están marcados con *. Tu dirección de correo no se publicará.