Valencia aprende de la DANA: unión clave para la reconstrucción

La devastadora DANA que azotó Valencia puso a prueba la capacidad de respuesta de la comunidad educativa, que encontró en la solidaridad su mayor fortaleza. Desde el cierre de varios colegios hasta la activación de una red de Centros Educativos Acogedores por parte de la Fundación Naturgy, la iniciativa permitió que ningún niño se quedara sin escolarización al abrir las puertas de sus aulas, incluso para pernoctar. Este esfuerzo conjunto, ejemplificado por el CEIP Ciutat de Cremona en Alaquàs, subraya la importancia de la unión y el compromiso en momentos críticos.

La DANA ha sido un reto significativo para la comunidad educativa en Valencia, revelando la importancia de la solidaridad y el esfuerzo conjunto. La emergencia obligó a una rápida respuesta, cerrando temporalmente numerosos colegios e institutos. La Fundación Naturgy, en respuesta a esta situación, activó una red de Centros Educativos Acogedores, donde se brindó apoyo a estudiantes de escuelas afectadas. Algunos estudiantes incluso llegaron a pernoctar en estos centros, demostrando el compromiso con la continuidad educativa.

Resiliencia y solidaridad en acción

Nuria Barber, de la secretaría técnica de la red Efigy Schools de Fundación Naturgy, destacó el esfuerzo realizado por estos centros al reubicar espacios y duplicar recursos con la ayuda del profesorado. “Estos centros han demostrado una notable resiliencia y solidaridad”, comenta Barber. Muchos docentes y familias de los centros acogedores también vivían en zonas afectadas, lo que subraya su compromiso.

Iniciativas colaborativas y fortalecimiento de la red

El proyecto Efigy Schools, impulsado por Fundación Naturgy, integró a nuevos centros tras la DANA, reforzando la iniciativa Sumando Energías por Valencia. Este esfuerzo tiene dos focos principales: la instalación de placas solares en aproximadamente 40 centros seleccionados y un programa educativo que abarca la transición energética, sostenibilidad y resiliencia.

CEIP Ciutat de Cremona: un ejemplo de acogida

El CEIP Ciutat de Cremona, en Alaquàs, fue uno de los centros que acogió a estudiantes de colegios dañados. Sus instalaciones, sin daños estructurales, recibieron a un colegio vecino entero, reorganizando aulas y horarios. Susana García Serra, directora del centro, explica que “se preparó una recepción cálida para que los estudiantes se sintieran en casa”. El trabajo conjunto de ambos centros fue esencial para superar los desafíos logísticos.

Proyectos educativos y sostenibilidad

La red Efigy Schools también fomenta proyectos educativos, como la creación de una canción que simboliza la unión y el apoyo entre los centros. Nuria Barber describe el proyecto como una manera de dar voz a las experiencias de los centros, trabajando colaborativamente con una cantante valenciana y su equipo.

Impacto ambiental y compromiso sostenible

Emisiones generadas Porcentaje
Transporte 45%
Energía consumida 5%
Catering 38%
Alojamiento 12%

El proyecto también aborda su impacto ambiental mediante la iniciativa #BuenaHuella, liderada por Naturgy. Esta iniciativa busca medir, reducir y neutralizar las emisiones de CO2 generadas durante la producción y difusión de contenidos, adheriéndose a prácticas sostenibles. Se han optimizado los recursos, como el uso de luz natural, y se ha fomentado el transporte público para minimizar la huella de carbono.

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María García

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Periodista con más de diez años de experiencia en redacción digital. Apasionada por el periodismo de datos y la narrativa multimedia, cubre desde actualidad nacional hasta tendencias culturales e internacionales.

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